小說–S級高危人格，你管這叫小可憐？–S级高危人格，你管这叫小可怜？
虛實自述

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無從，董敦樸只好等。
胡曉霞陪着董教書匠從青春等到暑天。
从红月开始
從冬天趕金秋。
從秋季趕冬令。
一五一十一年，磨一期小傢伙再來過校園。
董教師在蠟版上寫的秉筆字都褪了色，疏理好的下節課的教案改了又改，黌接連被他管理的一塵不染，桌椅板凳排成齊截的一排。
他宛徑直在放心投機意欲的差好不，怕某一日他的生們倏忽來教學時他來不及把整整都打理好。
胡曉霞看在眼裡，疼顧裡。
豈規整糟糕。
都收拾了一年了。
爲啥就處治不好了？
屢屢胡曉霞大罵全村人謬人的期間，董教育工作者連日會說一句。
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“人之初，性本善，他倆生下去的時辰也不是諸如此類的，但不復存在人指導他們嗎是不易，設若我能把她們的娃兒都教好，等這些兒女們短小，等他倆備童男童女，聚落就會日益轉。”
胡曉霞屢屢聰這話，都知覺董誠篤如同活在夢裡。
困難出頑民，這句話大過付諸東流道理。
有一說一，剛開始董赤誠的化雨春風真是是有用意的，嘴裡的小孩絕大多數都很惟命是從很乖，可新興那些兒童們不再學了，在各自二老的不當教授和誤導偏下，天性越扭曲。
偶爾臨時在口裡覷董名師，該署豎子決不會像往時如出一轍亮察看睛起勁的上去說“赤誠好”，然則會像地地痞一拿着石子扔他，像是在攆一條無可厚非的飄泊狗。
一派扔，單方面浮和那幅老鄉一碼事的愁容。
假劣，丟臉。
胡曉霞寫到此間的時候殺震怒，連字都隨後變得鋒利，轉，像是求賢若渴將字成爲刀，第一手把這些熊童男童女的扔石頭的手一期個剁掉。
藍潼見狀這裡，肺腑卻驟咯噔了頃刻間。
掛職支教三年，實在會有人來這麼邊遠的住址來接她們嗎？
她往下看。
天經地義。
真有。
以那輛車大早就來了——是輛拖拉機。
胡曉霞想着，鐵牛就拖拉機，若是能撤出這鬼住址，別說拖拉機，即使如此噴氣式飛機她都敢上。
來的人超前計算了一番碼放大使的方位，繃身分適用給了董曉霞坐。
工作竿頭日進的很平直，並未村民應運而生阻路，也沒人挖掘胡曉霞還生，再者既乘上了走此處的鐵牛。
但……董淳厚走得並不榮耀。
部裡尚未一下人來送他。
董教育工作者很失蹤，他發是和氣教的短缺好，故此他的學徒們纔會連送一送他都推卻。
拖拉機協同振盪到了山口，立即就要出村的辰光，幾個稚子猝從路邊衝出來，嚇了司機一跳，趕早停工。
是幾個董教師教過的阿囡。
她們是合跑至的，身上很髒，一看就剛從地裡勝過來。
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一年沒上學，媳婦兒早已讓她倆下地幹活了。
她們圍在拖拉機左右，一聲聲喊着“董誠篤對不住”。
早已拿筆的手原因總做輕活變得粗糙暗沉，指腹的老繭抹過面頰的淚，澄澈人道的瞳人卻依然云云亮。
董名師淚目，不禁到職與她們歷握別。
他曉得，他這一走，山裡一切孩童的命運就都返回了交點。
曾在家室裡習寫入的憶，對她們來說而是一場好景不長而又盛裝的夢。
董教工告他們。
饒一再就學，也得不到唾棄涉獵。
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她們要走出這座山。
要往更高更空曠的面走。
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要像面世膀的鳥一模一樣往更樂觀主義的地區飛，不能像莊子裡的女人等同於，一輩子留在山溝溝被當家的奴役。
他要她們出獄，他要她們光燦奪目，他要她倆在泥濘中傲骨嶙嶙。
異性們哭着講述起他們被內人關住無從徊深造的事。
董教授這才百思不解。
向來他的學生也是想去上的。
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僅被娘子人牽絆住，還有些因寵信董園丁選降服，後果是被關在校裡神經錯亂打罵。
胡曉霞看着那些姑娘家聲淚涕下的陪罪，她在這稍頃出敵不意分解幹什麼縱令明知學童決不會來，董老師竟自會把教室清掃的衛生，會敬業的批改要好的教案，超前搞好了下一本書滿滿當當的筆記。
本那幅都魯魚亥豕董老師一度人在硬拼。
那些黃毛丫頭也在努力。
可他們都已恁鍥而不捨了，卻力不勝任再在一間教室裡講課。
乘客催空間不早了，董誠篤也終和合小不點兒告辭完有計劃上車。
也就算這時候，誰知產生了。
一羣不知從那邊跑出來的大神班裡罵着各族卑躬屈膝的下流話，衝下車輾轉把董敦樸拽了下來。