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吳老師無可奈何嘆了一氣後來叉着腰看着他倆三私家說:“能撮合，你們來我講臺此何故？”
範嘉德在憋笑，吳誠篤拍了霎時間桌子後看着範嘉德說:“你在笑哪樣？”
範嘉德邊笑邊說:“我早的功夫看到死唐開濟在畫你的照片。”
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吳教育者手撐在講臺上看着範嘉德古怪的說:“我的相片，我嘻天時把肖像居教室裡邊？”
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唐開濟笑着說:“即使如此學習期，你說你出入證的像片弄多了，所以你即刻的肖像只交了三張，留了一張。”
吳赤誠雙手撐着講壇從此以後低下來發掘，照片壓在英語書下級，然後吳教工拿着英語書說:“這又是誰的英語書，雄居我講臺上？”
全村人看着吳學生當前的英語書說:“夫是早排頭節英語課的期間，英語教授記得得到了。”
吳師資下垂英語書隨後攥了像看了一下子，高聲說:“唐開濟啊，唐開濟你前次欠我的檢討書還沒給我，你這次又給我整出了新形式，我都不辯明你初中圖畫是誰教的，你畫就畫好某些，給我影畫個強人是哪門子興趣？”
全縣聽見後鬨笑，吳先生拿招法學書拍了轉瞬間案說:“誒，還有幾個月快要畢業了，爾等跟着笑吧，瞅你們成就，上次管理科學成果吾儕班不測是多日級最後一名，同時再有機構數，高三了，你們氣我也就幾個月，到高校你們就氣你們大學誠篤吧。”
和堅成聽了後頭說:“老吳，我今看出範嘉德拿了你的記錄本。”
此時全縣都看着範嘉德，範嘉德高呼道:“你是拿來的，還說我拿的。”
吳師看着他們兩民用快吵躺下的功夫正人有千算下來勸誘，賈秋月站了始發說:“吳懇切，我相信和堅成是說瞎話的，我信任範嘉德，他是不會理屈偷你的小崽子的。”
全鄉人起初叫囂:“哦。”
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吳教育者拍了掌說:“沉默一晃兒，那和堅成嗬說雜種錨固是範嘉德偷的，而過錯唐開濟偷的？”
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和堅成看着範嘉德說:“歸因於他之前有偷過班上的用具，高一的時節。”
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範嘉德發怒說:“繳械我沒偷，你己方偷的還說我，我猜你大庭廣衆是爲揭露唐開濟，而閉口不談他的。”
賈秋月看着吳師資說:“莫非過去出錯，現如今就肯定會持續犯錯，我猜疑範嘉德穩住不會偷用具的。”
吳導師看着這種晴天霹靂，今後走回了曰上方，雙手撐着講壇，古板看着筆下同校說:“記錄簿我絕妙重買，其中的內客我也也好找別樣名師補回到，但有同桌依然18歲了，終歲了，多少高級中學不像小學校，初中教員那樣管着你們了，你們有道是線路偷走的結果，我在這轉機偷盜行紕繆在咱班，假如不利話，那就請那位同校一味來找我坦誠。”
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這時候班上學友爆冷嘈雜了上來，而站着三私人垂頭看着幾，直到虎嘯聲響起，站着三私房看着吳師長離去的人影。